ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y PREVENCIÓN DEL ACOSO ESCOLAR

GRATUITOCurso de ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y PREVENCIÓN DEL ACOSO ESCOLAR

Personas destinatarias

Preferentemente personas empleadas

Código

SSCE0082HV

Modalidad

Presencial/Aula Virtual

Fechas

Del 22 de noviembre al 4 de febrero

Horario

Lunes a viernes de15:30h a 18:00h

Duración

150 horas

Competencia general

La integración y atención a la diversidad de alumnado en el ámbito educativo consiste en la adaptación del sistema educativo a las condiciones personales, de intereses, capacidades o discapacidades que presenta cada alumno. Las medidas de adaptación abarcan desde adaptaciones en el diseño curricular hasta la organización del aula y del centro. La escuela no debe entender estas medidas como algo excepcional, sino como algo necesario para el óptimo desarrollo educativo de todos los alumnos. Para llevar a cabo estas medidas debemos de tener identificadas las necesidades o dificultades educativas del alumnado, así como sus intereses, motivaciones, capacidades, etc.

El curso nos presenta también herramientas para detectar, intervenir y prevenir el acoso escolar, bullying y ciberbullying en las aulas con el objetivo de favorecer la cultura de convivencia y el buen trato a través de la educación emocional.

  • Adquirir conocimientos tanto generales como específicos sobre la atención a la diversidad dentro del aula.
  • Actuar en el aula ante niños y niñas con alteraciones del lenguaje, del habla, de la audición, de la visión, niños y niñas que proceden de status socioeconómicos y culturas diferentes, niños superdotados, autistas y niños y niñas con minusvalías físicas o pertenecientes a grupos de riesgo social.
  • Aplicar pautas de actuación u orientaciones indicadas a partir de las evaluaciones psicopedagógicas y las adaptaciones currriculares.
  • Detectar, intervenir y prevenir situaciones de acoso en el aula, especialmente de menores con necesidades educativas especiales

Contenidos

  • A. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES 70 HS


    1. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
    2. FACTORES DE DIVERSIDAD
    3. MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
    4. NECESIDADES EDUCATIVAS MÁS FRECUENTES EN EDUCACIÓN INFANTIL
    5. NECESIDADES EDUCATIVAS DERIVADAS DEL ESTATUS SOCIOECONÓMICO Y SOCIAL
    6. LA ADAPTACIÓN CURRICULAR COMO MEDIDA DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
    7. LAS ADAPTACIONES CURRICULARES NO SIGNIFICATIVAS O EL REFUERZO EDUCATIVO COMO MEDIDA DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
    8. LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA
    9. LA SOBREDOTACIÓN Y EL AUTISMO COMO CONDICIONES DE DIVERSIDAD

  • B.-PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN DEL ACOSO ESCOLAR 30 HS


    1. INTRODUCCIÓN AL ACOSO ESCOLAR. CONCEPTUALIZACIÓN, AGENTES Y TIPOS
    2. DETECCIÓN DEL ACOSO ESCOLAR
    3. INTERVENCIÓN ANTE EL ACOSO ESCOLAR
    4. CREACIÓN DE UNA CULTURA DE CONVIVENCIA Y DE BUEN TRATO
    5. PREVENCIÓN DEL ACOSO ESCOLAR A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN EMOCIONAL

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